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婦科病房男護生临床教学新举措

隨著護理事業的飛速發展,護理職業的性別壟斷已被逐漸打破,越來越多的男生選擇護理專業。然而,在護理工作中,男護生會因性別而遭遇種種尴尬,逼迫著男護士要比女護士付出更大的努力。尤其婦科这样一个患者全部为女性的特殊环境,男護生常会产生较高水平的心理压力,与女护生相比,男護生出勤率较低、学习不积极主动、考核成绩较差,使男護生在婦科病房的實習和帶教出現較大困難。婦科护理服务多涉及患者隐私,患者及家属担心男護生操作动作粗重,患者常常拒绝男護生在场或护理,令男護生感到非常尴尬,临床实践机会大大减少。而且临床带教老师多为女性,男護生难以对其倾诉苦恼,工作积极性极大受挫。作为男護生,对进入婦科臨床實習感到無比焦慮與尴尬,對如何勇闖女人國順利完成實習計劃往往是一片茫然。

对抗传统,唯有实践。针对男護生遭遇的种种尴尬及面临的心理压力,我科規範化培訓男护士谢俊杰结合自己在临床的亲身经历,在参考大量国外文献后提出创建“男護生临床实习支持系统”。在護理部彭文濤老師的鼓勵下,在婦科病房雷岸江護士長、帶教老師鄧雪與王佳的支持下,這項臨床教學新模式于20135月正式啓動。新舉措以在婦科有工作经验的男护士作为男護生的督导老师,对每一位男護生进行入科访问,针对婦科患者的沟通模式和男護生行为礼仪规范进行專題讲解,提供24小時電話咨詢,以“man to man”的对话模式,对男護生在婦科的種種疑問及顧慮進行解答,並定期了解他們的實習情況和心理狀況。

“男護生临床实习支持系统”让男護生们在婦科实习中找到了归属感,找回了自信心,让男護生真正成为那万花从中的一点绿!

                                 (供稿 :婦科 谢俊杰 王佳)

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